آموزش محیط زیست
سحر طبیبیان؛ مهناز رنجبر
چکیده
مهم‌ترین اثر فضای سبز در شهرها کارکردهای زیست‌محیطی آنها است که با ایجاد تعادل بخشی در متابولیسم شهر از یک‌سو و بالا بردن سطح زیبایی از سوی دیگر سبب افزایش کیفیت زیستی شهرها به‌ویژه در جنوب کشور می‌شود. هدف این تحقیق، ارزیابیِ دیدگاه، آگاهی و مشارکت شهروندان، به‌عنوان سه شاخص وابسته در مورد توسعه و تأثیر فضای سبز شهری در شهر اهواز ...
بیشتر
مهم‌ترین اثر فضای سبز در شهرها کارکردهای زیست‌محیطی آنها است که با ایجاد تعادل بخشی در متابولیسم شهر از یک‌سو و بالا بردن سطح زیبایی از سوی دیگر سبب افزایش کیفیت زیستی شهرها به‌ویژه در جنوب کشور می‌شود. هدف این تحقیق، ارزیابیِ دیدگاه، آگاهی و مشارکت شهروندان، به‌عنوان سه شاخص وابسته در مورد توسعه و تأثیر فضای سبز شهری در شهر اهواز بوده است. روش تحقیق به شکل توزیع و تکمیل پرسشنامه با طرح سؤالات چندگزینه‌ای، طی 4 هفته متوالی از طریق مصاحبه حضوری درب منازل صورت گرفت. حجم نمونه نیز به‌صورت توافقی انتخاب، روش نمونهگیری، تصادفی خوشهای و جامعه آماری افراد بالای 18 سال از خانواده‌ها در نظر گرفته شد. پس از تکمیل پرسشنامه، اطلاعات موجود با استفاده از نرم‌افزار SPSS22 وارد کامپیوتر و برای تجزیه‌وتحلیل آماری نتایج تحقیق از آزمون‌های ضریب همبستگی پیرسون، T-test، کای اسکوئر،Ftest، تجزیه واریانس و دانکن استفاده گردید. نتایج نشان داد که ارتباط بین متغیرهای مستقل در تحقیق شامل جنسیت، میزان تحصیلات، سن و شغل با دیدگاه پاسخگویان در سطح 1 درصد معنادار است. فرض برابری میانگینِ شاخص دیدگاه، بین زنان و مردان با اطمینان 95 درصد رد شد. از طرفی شاخص دیدگاه در رده‌های تحصیلی و شغلی در سطح 5 درصد، معنادار بود. همچنین بین سن پاسخگویان و دیدگاه آنها رابطه معنی‌دار وجود داشت. بنابراین با افزایش سن، رده تحصیلی و شغلی، دیدگاه آنها، نسبت به اهمیت توسعه فضای سبز افزایش میابد. ارتباط بین سن، جنسیت، تحصیلات و شغلِ پاسخگویان با شاخص آگاهی در سطح 05/0 معنی‌دار بود. درحالی‌که هیچ‌یک از متغیرها ارتباط معنی‌داری با شاخص مشارکت نداشتند.
Mahnaz Ranjbar؛ Sahar Tabibian؛ Saba Khalaj؛ Mojgan Noorafshan
چکیده
today, with rapid advancement of industry and technology, many concerns about the adverse consequences threaten human life. The objective of this research is to investigate environmental education as an implement to reduce and evaluate the environmental consequences of petrochemical products based on the hierarchical analysis. The methodology was a survey of a statistical group involving 30 managers and experts in the petrochemical industry. The tool for the survey has consisted of a questionnaire with a pair scale-single response. In this model, the validity of the research was confirmed by the ...
بیشتر
today, with rapid advancement of industry and technology, many concerns about the adverse consequences threaten human life. The objective of this research is to investigate environmental education as an implement to reduce and evaluate the environmental consequences of petrochemical products based on the hierarchical analysis. The methodology was a survey of a statistical group involving 30 managers and experts in the petrochemical industry. The tool for the survey has consisted of a questionnaire with a pair scale-single response. In this model, the validity of the research was confirmed by the Delphi method and obtaining the opinion of experts in the field of occupational health and reliability of the questionnaire calculated by the inconsistency rate (less than 0.1). First, three criteria including environmental impact, destruction of the natural environment, impacts on individual health, and the most important harmful effects of each criterion were identified. Among the three main criteria, the most influential factor is the environmental impact criterion with a relative weight of 0.670. The criteria for the destruction of the natural environment and health effect of petrochemical workers with a relative weight of 0.260 and 0.699, respectively, are in the next priority. The water pollution parameter with a relative weight of 0.602 is the most important among the 5 sub-criteria. The parameter of effects on the biological environment with a relative weight of 0.373 among the 3 sub-criteria, and the parameter of the respiratory system with a relative weight of 0.417 among the 5 sub-criteria have the greatest effect, respectively
مهناز رنجبر؛ لیلا غیرتی آرانی؛ محمد صادق جمشیدی راد
دوره 4، شماره 4 ، شهریور 1395، ، صفحه 32-17
چکیده
در این مقاله دیدگاهی مبتنی بر توجه به راهکارهای متکی بر ارزشها و تعالیم دینی، مطرح شده است . هدف پژوهش حاضر مطالعه سبک نگرش دینی روستاییان نسبت به چگونگی رفتار با آب و مصرف آن بود که با روش پیمایشی انجام گرفت. بدین منظور 270 نفر از روستاییان مناطق رامشه، از توابع استان اصفهان (منطقه کم آب)، و ایزدخواست، (منطقه پرآب) از توابع استان ...
بیشتر
در این مقاله دیدگاهی مبتنی بر توجه به راهکارهای متکی بر ارزشها و تعالیم دینی، مطرح شده است . هدف پژوهش حاضر مطالعه سبک نگرش دینی روستاییان نسبت به چگونگی رفتار با آب و مصرف آن بود که با روش پیمایشی انجام گرفت. بدین منظور 270 نفر از روستاییان مناطق رامشه، از توابع استان اصفهان (منطقه کم آب)، و ایزدخواست، (منطقه پرآب) از توابع استان فارس، به روش نمونهگیری خوشهای مصاحبه شدند. پس از تعیین روایی ابزار پژوهش، پایایی آن به وسیله آزمون «کرونباخ آلفا» تعیین گردید که میزان استاندارد شده آن 93/0 بود. برای سنجش نگرش روستاییان نیز از مقیاس «لیکرت» استفاده شد که برای تحلیل آنها از آزمون های غیرپارامتریک نرم افزارSPSS (آزمون من ویتنی وکروسکال – والیس ) استفاده شد. نتایج نشان داد که در دو منطقه، شناخت و احساس دینی روستاییان از آب تقریباً قوی بوده و رفتار آنها نسبت به آب متناسب با تعالیم دینی است. از لحاظ نگرش احساسی، احساس زنان خانه دار روستایی درباره آب قوی تر از مردان بود. در مقابل تمایل به رفتار مطابق تعالیم دینی در میان مردان روستایی بیشتر از زنان بود. روستاییان بیسواد و روستاییان مسن بالاتر از 51 سال نسبت به باسوادها و جوانترها احساس قوی تری نسبت به آب داشتند. در مناطقی هم که روستاییان از آب مازاد بهره مندند، احساس قوی تری نسبت به آب در میان روستاییان وجود داشت و روستاییانی که دارای باغ ثمردار هستند و روستاییانی که از دیگر انواع منابع آب آشامیدنی نظیر آب چاه، قنات، رودخانه و باران استفاده می کنند نسبت به روستاییانی که از دیگر انواع منابع آبی – نظیر آب لولهکشی – استفاده می کنند، رفتار مناسب تری با آب دارند.
